PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN CÓ HIỆU QUẢ CAO?
13-03-2023
Tiếp xúc và làm quen với Toán học từ sớm, thế nhưng, không phải học sinh nào cũng có năng lực Toán bẩm sinh và học giỏi môn học này. Việc cha mẹ lựa chọn và định hướng phương pháp học Toán hiệu quả ngay từ nhỏ sẽ giúp các con yêu môn Toán và tiếp thu dễ dàng hơn.
Sau đây TOAN.VN xin giới thiệu tới phụ huynh phương pháp hướng dẫn tự học Toán một cách khoa học.
1. Phương pháp hướng dẫn tự học Toán là gì?
Phương pháp “Hướng dẫn tự học Toán” là quá trình kết hợp hài hòa giữa sự tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh với việc định hướng và thấu hiểu từng học sinh của thầy cô giáo. Học sinh là trung tâm, các em được trải nghiệm quá trình học Toán tích cực, từ cách đọc đề bài, phát hiện vấn đề, và từng bước giải quyết yêu cầu bài toán bằng chính khả năng của các em.
2. Phương pháp hướng dẫn tự học Toán được áp dụng tại TOAN. VN như thế nào?
- Tại TOAN.VN, giáo viên tiếp cận cá nhân hóa, trở thành người đồng hành, hướng dẫn từng HS tự giải quyết bài toán theo cách của mình, phát huy đối đa năng lực tự học. Trong cùng một bài toán, mỗi học sinh sẽ mắc lỗi sai khác nhau, giáo viên sẽ
- Đánh giá và đưa ra giải pháp học tập phù hợp theo trình độ và cải thiện các vấn đề của từng học sinh.
- Học sinh được hướng dẫn để biết cách đọc và phân tích đề bài toán một cách khoa học, hiểu rõ yêu cầu đề bài và chủ động tìm cách giải quyết bài toán, trải nghiệm quá trình học Toán tích cực ngay ở nhà hay trên lớp. Khi HS tự làm được bài, các con sẽ thích làm tiếp, sáng tạo, có tư duy độc lập, không trông chờ và phụ thuộc vào thầy cô giáo hay người khác.
- Những nội dung học sinh chưa giải quyết được, giáo viên sẽ là người đồng hành, dẫn dắt bằng cách đặt các câu hỏi gợi mở về các kiến thức liên quan đến bài toán, để các em suy nghĩ, tự tổng hợp kiến thức để giải quyết tiếp, theo cách sáng tạo của mình.
- Truyền cảm hứng học Toán chủ động cho học sinh là điều quan trọng nhất tại TOAN.VN. Giáo viên luôn tôn trọng, động viên, khuyến khích để HS có thêm niềm tin vào bản thân, rèn luyện được tính kiên trì suy nghĩ, kỷ luật trong học tập, không dễ dàng từ bỏ bài toán khó.Bên cạnh đó hình thành tư duy để tự giải quyết những vấn đề khó khăn gặp phải trong cuộc sống.
Quá trình học tập khoa học này sẽ giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng tập trung, sáng tạo, kiên trì, bồi dưỡng ý chí vượt khó. Từ đó, việc học toán sẽ trở nên dễ dàng, hứng thú và đam mê. Học sinh sẽ thành công hơn trong công việc và cuộc sống khi vận dụng những tư duy toán học vào giải quyết các vấn đề cuộc sống.
3. So sánh phương pháp tự học Toán và phương pháp học Toán tư duy hiện nay
| Phương pháp tự học Toán | Phương pháp học Toán tư duy hiện nay | |
| Ưu điểm |
– Phù hợp với tất cả độ tuổi từ lớp 1 – 12 – Chương trình học tập kết hợp và bổ sung so với kiến thức học trên lớp. Hàng năm, hơn 2000 học sinh đã đạt thành công – Học sinh được truyền cảm hứng học Toán chủ động, tích cực, kiê trì giải quyết khó khăn trong môn Toán và cuộc sống. – Học sinh được đánh giá đúng năng lực. Chỉ khi được học đúng trình độ, học sinh mới phát triển khả năng một cách tự nhiên và đầy thích thú và đạt tiến bộ. – Học sinh được phát triển tư duy ngôn ngữ qua từng bước tư duy, trình bày bài. |
– Những phép toán, con số, phép tính khô khan và khó nhớ sẽ được thay bằng những đề tài học sống động, dễ tiếp thu cũng như dễ học. – Chương trình giúp trẻ rèn luyện và phát huy năng lực tư duy ngay từ khi còn nhỏ – Trẻ sẽ được rèn luyện trí nhớ, các em nâng cao được khả năng tính toán. |
|
Nhược điểm |
Cần thời gian đồng hành kiên trì từ thầy cô và cha mẹ giúp học sinh xây dựng thói quen học tập chủ động từ 1- 6 tháng. |
– Học sinh hạn chế trong việc trình bày, diễn đạt ý hiểu của mình, tư duy ngôn ngữ bị hạn chế. – Học sinh khá áp lực khi phải cân đối việc học Toán tư duy và việc học trên lớp. – Nếu cho trẻ tập luyện với toán học từ quá sớm cũng dễ khiến não bộ bé mệt mỏi, con sợ hãi học Toán. |
Theo Tiến sĩ Lê Thống Nhất – Chuyên ngành Phương pháp Giảng dạy Toán, Phó Tổng Thư ký Hội giảng dạy Toán học phổ thông: “Tính nhẩm là một tiêu chuẩn cần thiết, song không phải là tiêu chuẩn quan trọng trong Toán học. Cái cần là các cháu biết năng phân tích giả thuyết. Phối hợp kiến thức đã có để tìm ta cách giải. Đấy mới là tư duy, là toán học chứ không ai gọi một mớ phép tính ấy là tư duy toán học. Người ta chỉ xếp tính nhẩm vào kỹ năng tính toán.”
Nhiều phụ huynh từng sau quá trình đồng hành cùng con đã nhận ra việc các con chỉ tính nhẩm nhanh hoặc giải toán nhanh không thể vì thế mà học giỏi Toán. Bản thân tính nhẩm không quan trọng, chúng ta chỉ thực hiện phép tính khi đã nghĩ ra cách giải bài toán rồi. Hơn nữa, hiện nay, máy tính được sử dụng nhiều nên tính nhẩm “siêu” không giải quyết được nhiều vấn đề.
Điều quan trọng khi lựa chọn phương pháp học Toán cho con chính là chú ý đến khả năng rêng của mỗi cá nhân. 10 năm qua, phương pháp hướng dẫn tự học Toán của TOAN.VN nhận được sự tin tưởng và đánh giá hiệu quả cao từ hơn 20.000 học sinh.
TOÁN.VN kiên trì với sứ mệnh đồng hành cùng học sinh phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12 không chỉ “yêu học toán” hơn mà còn bồi dưỡng năng lực, ý chí, để học sinh có thêm sự tự tin vượt qua những giới hạn bản thân, thách thức, mở rộng cơ hội trở thành người thành công trong học tập và hạnh phúc trong cuộc sống.
TOAN.VN hiện có 17 trung tâm đào tạo trực tiếp và hệ thống đào tạo online trên toàn quốc cho học sinh lớp 1 -12.
Để được tư vấn lộ trình học Toán trực tiếp, phụ huynh, học sinh vui lòng bấm số Hotline hoặc đăng ký trực tuyến tại đây: https://www.toan.vn/dang-ki-hoc-online
Nguồn tham khảo:
https://tuoitre.vn/do-xo-cho-con-di-hoc-toan-tu-duy-513876.htm
————————————
TOAN.VN – CHUYÊN BỒI DƯỠNG VÀ LUYỆN THI MÔN TOÁN 1-12
ĐT: 024 7301 8910 |0355098968 |Hotline: 0988550112
Địa chỉ hệ thống 18 TT TOAN.VN: https://www.toan.vn/lien-he
Email: cs@toan.vn Website: https://www.toan.vn/
Facebook/yeuhoctoan | Youtube: TOÁN .VN
Đăng ký học thật
Theo dõi
Đăng nhập
0 Góp ý
